发布时间：2020-05-05      来源：艺术设计学院      浏览量：1360人次

   4月27日下午，我院室内工程管理系建筑室内设计专业教研室通过QQ群召开了网络教研会议，会议的主题是“我在教学创新团队中的作为”。本次会议由系主任李婷主持，全系教师参会。

会上，各位老师结合自身的工作岗位和所带课程特点，从教科研，课程建设，学生比赛，教师比赛，社会服务，校企合作等方面谈自己的所作所为。教研室主任陈静老师提出线上教学“学生为主体，教师为主导”，老师从参与教学，到指挥学生操作，最后变成教练，甚至每一堂课就是一个剧本，老师要尝试如何做一名导演，将三尺讲台变成舞台，将学生都变成剧本里的角色，让他们乐于参与并在参与中收获知识。高伟伟老师提出要提升自身专业学习，了解行业动向。系骨干教师白易梅同志也指出应结合疫情实际，完成网络课程的建设。李婷老师提到：在课程建设、专业建设中，为了让课程、专业更能贴合市场，老师们需要不断的研究和学习本专业本行业的职业标准、教学标准，从而结合行业职业标准和课程标准，制定双重标准的课程体系、课程标准。那么，需要本团队的教师们更要深入企业，开展深度的校企合作，教师真正融入到企业中去，从而提升自己。在整个专业团队建设中，本专业更欠缺的是亮点，那么需要以后更深入的参与各种比赛，包括教师比赛、学生比赛，以赛促教，促进团队建设、专业发展、实训室建设、课程建设等。最后专业建设副院长张莹同志提出：在这个特殊时期，感谢整个团的教师和课程组的小伙伴，是大家共同的努力和付出才让大家一起进步。

通过本次线上教研会，分享了自己的建议和意见，提出了对本专业群教学创新团队建设方面及各项教学工作目标的达成。