发布时间：2025-11-28      来源：生态环境学院      浏览量：109人次

11月26日中午13点，生态环境学院在1号教学楼310召开2025级学生教学座谈会。会议由学院分管教学副院长袁率主持，分管专业建设副院长章承林、林业系主任杨繁、生物系主任王祖才及2025级各班学习委员参加。

会议中，各班学习委员对入学后学院教学工作中教师教学方式、方法及学院教学中存在的问题，纷纷发言并提出了建议。通过交流，学生提出的学院教学工作的主要问题集中在实训课人数过多，效果不好；户外实习过程中，授课教师声音较小；英语课、专业课学生基础知识层次不一；晚自习课程作业较少等方面。在听取了学生们的发言后，林业系主任杨繁、生物系主任王祖才对学生提出的问题和建议一一做出回应。分管专业建设副院长章承林从专业发展角度给学生释疑解惑，并提出专业学习目标，鼓励学生学好专业。分管教学工作副院长袁率对学生对教学中提出的意见进行了反馈，提出了解决方法并提出希望。学院下一步将在教学工作中会做出以下改进，一是要求各系通知上专业基础课的任课教师必须布置课后作业及学习任务，帮助学生专业课学习方式的转变及打好专业基础；二是对教学中存在教学方式不当或需优化的教师，学院将及时同相关教师反馈并督促改进；三是要求学院辅导员加强班级上课纪律及晚自习的管理；四是课程安排中，实践课将尽量按小班上课，提高实践课的学习效果。最后，希望各班学委，要做好同任课教师沟通的桥梁，对于教学中存在的问题及时向学院反馈，作为班级学风的管理者，要以身作则做好班级学习的管理。

通过本次教学座谈会，进一步强化了学院教学过程中师生之间的沟通，了解了学院教学中存在的问题，为下一步提高学院教学能力提供了有利的帮助。

撰稿人：杨繁，编辑：杨繁，审核：袁率