发布时间：2022-11-04      来源：生态环境学院      浏览量：858人次

根据美丽生态辅导员工作室建设方案和骨干培养计划，于11月3日下午,在新教323开展了辅导员业务能力提升培训暨学生工作例会。生态环境学院学生工作负责人戈英及全体辅导员参加了会议，会议由学院学生工作负责人戈英主持。

会上，戈英副院长对近期工作作了详细安排。同时，将自身多年的学生管理工作经验与学院专业特色以及优秀辅导员工作案例有机融合，指导全体辅导员结合带生专业，开展有特色的班级活动，丰富学生校园生活和增强班级凝聚力。

对于班级活动的开展，戈英副院长表示：一是要搞清楚本专业的专业特色，围绕突出主旋律、突出专业特色、突出学生组织、突出寓教于乐四大方面来开展主题鲜明、与时俱进、喜闻乐见的班级文化活动，如林业学生可以开展植物识别、有害昆虫识别，园艺学生可以开展插花活动、庭院设计活动等。二是通过班级活动，培养学生的价值观念、道德观念、思想观念。

最后，戈英副院长希望全体辅导员重视开展学生活动、善于积极引导学生开展活动，让学生融入活动中来。