发布时间：2026-01-28      来源：智能制造学院      浏览量：287人次

为科学谋划智能制造学院2026年教学工作重点，为新学院开好头、起好步、布好局，推动学院教学工作质量全面提升，1月27日上午，智能制造学院在1号教学楼117会议室组织召开了2026年教学工作专题座谈会。会议由学院教学工作副院长盛夏主持，学院院长董文龙、副院长刘振明以及全体专任教师参加会议。

座谈会上，与会教师结合各自教学实践，依次发言，对2025年自身教育教学工作进行了全面梳理与交流，分享了在课程改革、课堂创新、学生指导等方面的亮点与收获。针对2026年教学工作，教师们从“专业建设提质增效”“赛教融合机制优化”“产教融合路径拓展”“国际交流合作深化”等方面展开了深入讨论，提出了多项具有针对性的计划与建议。在专业建设方面，建议进一步对接区域产业发展需求，动态优化课程体系，强化智能制造、工业互联网等新兴方向课程资源开发。在赛教融合方面，提出应建立常态化竞赛选拔与培训机制，将竞赛内容融入日常教学，以赛促学、以赛促教。在产教融合方面，呼吁深化与行业龙头企业合作，共建实训基地、共编教材、共培师资，推动教学过程与生产流程有机衔接。在国际交流方面，希望进一步拓展深化中外合作办学项目，提升师生国际化视野。

副院长盛夏、刘振明认真听取并详细记录了教师们的意见建议，并就教学资源统筹、实训条件改善、课程体系重构、教师能力发展等具体问题逐一作出回应与安排。他们表示，学院将在2026年重点推进实训教学场地升级、教学资源建设、教师企业实践锻炼等项目，为教学质量提升提供坚实支撑。

院长董文龙对会议进行了全面总结。他首先对教师们提出的问题与建议进行了分类梳理与系统回应，重点围绕专业（群）建设、师生技能竞赛、中外合作办学、“五金”建设、教学质量持续改进等关键工作，明确了2026年的目标、路径与重点任务。他强调，全院上下要树立扎实工作作风，严明工作纪律，坚决杜绝推诿拖拉，以高标准、严要求推动各项工作落到实处；同时，要加强学习与研究，持续更新知识结构，提升教学与科研能力，在各自专注的领域深耕细作、追求卓越。

此次座谈会节奏紧凑、内容务实、氛围热烈，不仅总结了经验、分析了形势，更明确了方向、凝聚了合力。智能制造学院将以此次会议为契机，进一步强化教学核心地位，深化教育教学改革，推动学院在高质量发展的道路上稳步前行。

撰写：盛夏，编辑：王蕾，审核：刘振明