发布时间：2019-12-11      来源：旅游管理学院      浏览量：1836人次

    12月9日下午《生态旅游景区主题活动策划与实施》课程在环山绿道开展森林康养的活动，18级森林生态旅游9班和10班的所有同学在付艳老师的带领下以小组为单位实施了自然铭牌、森林毛毛虫、森林漫步、森林采气、森林冥想、森林阅读、森林艺术创作和围炉夜话8个活动项目。

    在活动实施前，所有同学以小组为单位对活动场所进行了全面的评估，做到植物资源的种类和分布、场地边界、气候、地形、道路以及必要设施等了如执掌。并且每小组根据自己小组的活动项目，准备了线绳、眼罩、彩笔、剪刀、胶水、纸张等。

    活动过程中，每位同学即是活动的组织者又是参与者，作为森林康养师引导体验者打开五感，亲近自然、减轻压力，作为体验者积极参与其他小组设计的活动。

    在森林毛毛虫环节，同学们反应“对盲人的感受有了深切的理解！平时需要多从别人角度看问题”，“被照顾的感觉很好，过去从未有过被照顾的感觉，这次有了体验，应该学会照顾自己”，“信任同伴，有了安全感”，“能体会到作为引领者时要承担的辛苦”，“心与心之间的距离拉近了”，“不希望给别人添麻烦！多锻炼自己”，“感受到身心健康的联结，身体会影响心理的感受，心理也影响身体”，“学会换位思考”。

    在森林艺术创作环节，同学们反应“能体会到秋天的美”，“对作画的过程感受很好！很神奇”，“在作品的解读中感受到留白的意义，作品中留白，生活中同样留白”。

    通过这次课堂改革同学们掌握了如何为生态旅游景区策划和实施森林康养主题活动。通过实践，同学们认识到了场地条件和设施很重要，环山绿道在这方面还有待加强。另外，方案设计时针对性也非常重要，结合需求设计方案。综合来看，森林康养可以帮助人们调整和适应学习、工作，是达到身体健康、生活美满幸福的一种途径，在未来的发展空间很大。