发布时间：2026-03-13      来源：质量管理处      浏览量：107人次

3月12日，为落实学校党委要求，第三党支部召开树立和践行正确政绩观学习教育动员部署会。党委委员胡先祥出席，支部书记万丹主持，全体支部党员参加。

会上，万丹传达了上级精神，阐明学习教育的重要意义。会议指出，政绩观是党员干部党性修养的直接体现。习近平总书记的重要指示为干事创业提供了根本遵循。对高校党员干部而言，政绩观直接关系到立德树人任务落实和学校高质量发展。

围绕如何开展好此次学习教育，万丹提出四点要求：一是提高站位，深刻领会“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩”的核心要义，高校党员干部的政绩应体现在学生培养、科研转化、服务师生上。二是聚焦问题，围绕“为谁树政绩、树什么政绩、靠什么树政绩”开展对照检查，查找是否存在脱离师生、重显绩轻潜绩、形式主义等问题。三是精心组织，通过“三会一课”、主题党日等形式深入学习，支委带头，党员把自己、职责、工作摆进去，防止“两张皮”。四是建长效机制，完善党员教育管理制度，推动正确政绩观常态化长效化。

支部组织委员袁率同志就3月至7月的学习教育具体安排作说明，包括线上线下学习方式、党小组研讨、主题党日及总结等环节。纪检委员张文颖通报了警示教育片观看情况，支部22名党员均到场观看。

胡先祥指出，树立和践行正确政绩观是今年党的学习重点。起初大家可能觉得这与基层单位关系不大，但通过学习其“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求，就能发现这与每位党员干部都息息相关。对于学校而言，为民造福就是扎实做好服务，提高师生教育教学水平，培养学生；真抓实干就是不搞花架子和形式主义。他结合近期观看的警示教育片谈到，片中的反面案例反映出部分党员干部不仅党性缺失，甚至基本的人情和人性都已缺失，令人深思。他强调，学习不能敷衍，要真正深入思考，挖掘内涵，触动灵魂，并希望全体党员后续能严格按照要求，一步一个脚印地把学习教育落到实处，取得实效。

撰写：彭朝阳  编辑：张永敢  审核：万丹