发布时间：2020-09-25      来源：教务处      浏览量：1550人次

9月24日13时，学校2020年人才培养工作状态数据采集与管理平台填报工作启动暨培训会在一号报告厅召开。本次会议由教务处常务副处长董文龙主持，全校16个职能部门及7个教学单位的62名数据采集员参会。

会上，教务处董处长强调了人才培养工作状态数据采集与管理平台填报工作的重要性：一是数据采集平台是开展项目建设申报、奖补资金分配和教学工作诊断与改进等方面工作的重要手段和依据；二是数据采集平台是双高建设计划、省级优质校、教师教学能力大赛、职业技能大赛等方面资格审查的重要依据；三是数据采集平台是细化规范办学和系统开展内涵建设工作的重要手段。同时，他也提出了几点要求：一是各填报部门要高度重视，明确任务，分级管理，落实责任；二是数据产生源头人员、数据采集员和数据审核员要各司其职，确保数据的准确有效；三是要注意时间节点，按时提交。数据采集、分析报告和质量年度报告是一项整体工作，要整体有序推进。

随后，教务处副处长林丽琼从“数据从哪里来，数据到哪里去，数据起什么作用”三个角度对平台数据填报的重要意义进行了细致讲解。教务处乔子昂从技术的角度就平台数据填报具体操作及注意事项进行了培训。

高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台是教育行政部门和学校全面及时掌握和分析学校人才培养工作状况的重要手段和依据。相信在各部门的通力合作下，学校一定能如期高质量完成2020年数据采集、分析报告和质量年报等系列工作。