发布时间：2025-12-19      来源：教务处      浏览量：107人次

为深入落实学校《人才培养体系改革三年行动计划（2025-2027年）》，着力破解教学方法单一、实践教学融合不足等问题，进一步加强教师教学能力建设，推动教学模式创新与教学质量提升，2025年10月至12月，学校组织开展了2025-2026学年专任教师展示课系列活动。本次活动旨在打造一批彰显高职教育特色、深度融合“岗课赛证”的优质课堂，形成可复制、可推广的教学范式，带动全校教师教学水平整体提高。

截止目前，已顺利完成138名教师的展示课活动，从中遴选出王祖才等9名教师作为校级示范课教师。12月，教务处（质量管理处）联合教科委组建9人评审指导小组，对校级示范课教师进行了集中磨课与个性化指导。

12月18日下午，校级示范课教学观摩活动在1栋教学楼320和620教室同步举行，全体归口教师参与观摩。本次示范课教学观摩活动邀请生态环境学院王祖才、信息机电学院罗恒两位老师分别讲授了《药物分析与检验技术》《可编程控制技术基础》一个课时的学习内容。两位老师均采用混合式教学模式，以线上学习内容为导入，巧妙引出线下技能点与教学重难点，贯彻“以学生为中心、以问题为导向”的教学理念，高效达成课堂目标。在教学过程中，教师注重课程思政元素的自然融入与信息技术的灵活应用，通过药典、行业规范等载体传递价值引领，并借助学习通平台开展互动讨论、实时抢答、小组互评等环节，有效提升了课堂参与度与教学质量，为观摩师生呈现了生动而深刻的教学实践。

课堂展示结束后，评审指导小组、示范教师及部分观摩教师共同开展了教学研讨。示范教师分享了教学设计思路与课后反思，观摩教师围绕“如何落实学生主体地位”“高效教学方法运用”等主题展开交流，评审专家则针对课堂亮点与提升空间进行了精准点评，切实解答了教师在日常教学中的困惑，实现了“听、评、思、改”闭环，达到互助共进的效果。

本次示范课观摩活动的成功举办，对激励广大教师特别是中青年教师潜心教学研究、提升课堂实效、促进专业成长具有重要推动作用。下一步，教务处（质量管理处）将持续邀请在展示课中表现优异的教师开展校级示范课活动，充分发挥优秀教师的引领示范与“传帮带”作用，搭建常态化的教学交流平台，全面推进教学方法改革与人才培养质量提升。