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走进林校就是走向生态文明

发布时间:2020-09-22      来源:对外合作处      浏览量:3795人次

校友:石宗佑

(原潜江市林业局副局长)


1980年高考,我刚过省中专分数线,在填报志愿时,我考虑了许久,报人们心目中的好学校怕录不取,农民的儿子折腾不起,我们天门是一个极缺木材的地方,那时木材供应是需要计划的,农户中做房子急需木材,如果我上了省林校,将来买木材一定会方便些,加之我们胡市中学的李贤举老师前两年也是上的省林校大专班,于是我的第一志愿填报了湖北林校,根本谈不上了解林业,更谈不上热爱林业。

1980年9月下甸,我接到湖北林校的录新取通知书后如期来到了位于武昌县纸坊镇的新学校。学校很偏僻,也很小,学校的建筑及各类配套设施都很差。我有些失望,也有些后悔,不该上这么一个差学校。

新生开学的第一堂大课,就是学校领导和资深专业老师讲林业在国民经济中的地位和作用。森林不仅仅是为人类提供木材及其林产品,更重要的是森林具有调节气侯、保持水土、防风固沙、美化环境、净化空气、聚集多样生物等多种功能。林业同时具有社会价值、生态价值和经济价值。山青则水秀,林茂则粮丰体现了森林的地位和作用。通过这一堂课,我对林业有了一个初步的肤浅的认识,对学林有了一点点小兴趣。

接下来,近两年的基础课加专业课的学习,使我从一个林业的门外行逐渐变成了林家铺子的人,由对学习不太感兴趣变成了想把专业知识学懂弄通的好学生。原来真没想到学个林业还要学十几门深程,从天上的气象学学到地下的土壤学,从植物学学到森林学再学到树木学,从造林学学到测树学,从森林昆虫学学到森林病理病再学到森防与化保,就连林业机械学都学。总之,把与林业有关的都学了个遍,有些是一晃而过,几门主门还是学得比较扎实的。专业学校的学习,做到了边学边实验,对我们巩固理论知识增强专业技能起到了很大的帮助作用。我的学习成绩一直还算好,就是各科很不平衡,有六门主课及专业课都是全班第一,但我极不喜欢上英语课,成绩全班倒数第一,最后补考还是别的同学帮忙做的考圈。

1982年5月,我们来到蒲圻县官塘驿林场开始毕业实习,先是为林场挖白蚁,提起挖白蚁还真是不简单,在松树林或杉树林内,先寻找在树上和地上白蚁留下的泥路,然后根据多株树木及地上泥路的方位来初步确定蚁巢的大致位置,再动用工具往下挖,如果出现小孔洞,就用细嫩树枝往里插,时而抽出来闻一闻,如果有酸的气味,那就大有希望。当第一个蚁巢被挖出时,就象珍贵文物出土,全体师生及林场工作人员全都围了上来,蚊巢表面是一个土盒子,盒子里面有蚁王和蚁后,蚁王很小,蚁后比较大,又白又胖又嫩又亮,大约象人的大母指。吕昌仁副教授平时在课堂上讲:白蚁的蚁后属于高蛋白,营养价值极高,用开水一泡就可以吃,这下可好,吕教授也在场,有学生提议特请吕教授吃蚁后,最终吕教授也未能敢吃。白蚁是社会性昆虫,它分工蚁、分蚁、蚁王和蚁后,分工非常明确。我们还常常遭到兵蚁的侵袭,手指被咬破。半个多月时间,我们共挖了40多巢白蚁,那时挖一巢白蚊市场价为40多元,林场领导很感激,经常为师生们改善伙食。

毕业实习的第二站,我们来到了位于绿水水库边的红林山林场,从县城码头从发,乖游船到林场,那时的绿水水库真是美极了,可以说是一个大规模、高品位的绿水青山组合,青山拥抱绿水,水面碧波荡漾,水质清潵见底,水中鱼儿尽欢。绿水水库名符其实。红林山林场也是个好地方,依山傍水,生态宜居,6月份的天气,晚上还要盖被子。来到林场后,我们迅速投入实习,重点解决杉木上的一种蛀干害虫,通过近一个的观察与研究,这还是一个新发现、新课题。是一种原来为害葛藤的紫茎甲通过缠在杉木上葛藤钻进了杉木树干。在张宗福副教授的指导下,我们做了一些初步研究。后来,张教授又跟踪研究了两年,并取得了重大科研成果。

两年的林校生活,让我成为了林业的一分子。后来经过近40年的林业工作,使我成为了真正意义上的林业人。

绿水青山就是金山银山,两山理论已深入人心,生态文明建设正朝着健康轨道阔步向前,我对当初的选择无怨无悔,我的这份林业情结终身不会改变。