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将穿针引线融于教学 特色工艺进课堂

  发布时间:2017-05-02  浏览次数:


为了更好的推动学生创新创业,促进学院实践教学进一步深化,增加教学实践环节,提高学生的实践动手能力,纸艺DIY”、“中国结线手工编织技法”、“陶艺课”之后,艺术设计学院开设“缝纫工艺”课。面向艺术设计学院20152016级学生公开招选热爱缝纫工艺的学生加入缝纫工艺课堂。

52日,“五一”假期一结束,我院负责缝纫裁剪理论和技能培训工作师的陈兴平老师就带领着学员忙碌起来了。缝纫裁剪培训班设置了缝纫裁剪基本技能、手缝和机缝方法、缝纫裁剪技能训练、操作训练等课程,经过重重选拔,目前有15学生参加培训。

据陈老师介绍说,培训班里的学生,基础参差不齐,所以她并不作过高的要求,而是承担“引路人”的职责。在授课过程中她也发现,即便是缝纫这一传统形式,95后学生能发挥的地方也很多。“我一般会把自己的一些作品和学生分享,让她们根据喜好做些挂件、零钱包、筷子袋等,有条件的也可以做背包。”

    一名来自15级女生表示,穿针引线对这种神经大条的女生来说有点难,不过课程的确有意思。她认为,学点缝纫基础很有必要,作为兴趣还能丰富自己的业余生活。国外如日本、英国、美国等地都将家政课——缝纫,纳入基础教育,在提高生活技能的同时也能带来性格、气质和人际关系方面的提升,艺术设计学院的这些课程也有“气质培养”的目的。

    将缝纫技术引入课堂教学,增强学生们的动手实践能力不光要教会学生心灵手巧、收拾物品、自我整理,还要教他们与人相处的艺术。这类课程既注重学生技能提高,同时又以兴趣为出发点,深受学生青睐。

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