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湖北日报论深入开展教育实践活动系列:决不能走过场—五论深入开展教育实践活动

  发布时间:2017-05-01  浏览次数:


党的群众路线教育实践活动正在我省有序推进。各单位认真组织学习、听取意见建议、检查“四风”突出问题,并自觉接受群众监督、边查边改,成绩面前,我们也务必清醒。保持已经形成的良好局面,必须进一步深化认识、端正态度,求真务实、力求实效,坚决防止“走过场”,扎扎实实地将教育实践活动引向深入。

认识到位是取得实效的前提。开展教育实践活动是新形势下对党的生命线的坚守,是一项伟大的生命工程。每一位党员干部都要讲政治、讲大局,坚决与党中央保持高度一致,坚决落实关于教育实践活动的各项部署和要求。要防止不以为然、等待观望的心态,破除“顺着走、跟着走、看着走”的错误想法,自觉投入到这场活动之中去。

教育实践活动的新特点要求我们进一步端正态度。这次活动的总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,必须“对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除”。轻描淡写、浮光掠影触及不了灵魂,也解决不了根本问题,只有动真格才能达到“红红脸、出出汗、排排毒”的效果。要主动开门听取意见和建议,主动查改问题,切不可避重就轻,大而化之。

开展教育实践活动顺应着人民的新期待,我们要向群众交一份满意的答卷。如果“轰轰烈烈搞活动、认认真真走过场”,活动效果就会大打折扣,党的威信和形象就会受到损害。

只有真心诚意地听取意见、踏石有印地改进作风、切实有力地解决问题,我们才能重塑党群、干群的舟水之谊、鱼水之情。

教育实践活动要真正收到实效,关键在一把手。领导带头,自上而下,是教育实践活动的突出特点,也是其内在要求。一把手讲究领导艺术,知关节、得要领,把握规律、掌握节奏,就能够确保活动顺利开展;一把手把自己摆进去,认真查思想、问灵魂、找差距,下狠心解决问题,就能以一股新风,带来一股正气。一把手要敢于担当,心里时刻装着问题,既主动开门听取意见,又深挖问题根源,既有直面问题的勇气,也能拿出解决问题的办法,如此,才能在班子中树立标杆和威信,推动活动走向深入。

教育实践活动的重点在领导机关、领导班子和领导干部,聚焦点在“四风”。仅靠一把手查不出所有问题,也改正不了所有问题。一个真正团结而有效率的领导集体,重在发挥每一名成员的作用。一把手既要亲力亲为,更要善于统一班子成员的思想,凝聚班子成员的力量,理顺工作机制,让大家各司其职,放手工作,形成强大合力。同时,班子成员要积极主动,敢于自查问题,善于建章立制,断然对“四风”说不,如此才能形成头雁振翅、群雁高翔、万雁齐飞的良好局面,才能收获教育实践活动的丰硕成果。

来源:《湖北日报》 2013年8月13日