发布时间：2021-07-07      来源：教务处      浏览量：2092人次

为深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》和《教育部等九部门关于印发<职业教育提质培优行动 计划（2020—2023 年）>的通知》精神，推进学校“双高”创建，加强师资队伍建设，打造新时代高水平“双师型”教师队伍，7月6日至7日，教务处组织开展了2021年度暑期教师教育教学专题培训。

7月6日上午，武汉职业技术学院“匠心中国”课程思政教学比赛一等奖获得者聂钟鸣副教授在科技楼进行了“职业院校课程思政实现路径分析暨案例经验分享——以商务英语专业为例”的专题讲座。聂教授结合国际市场营销、国际商务导论、商务英语、综合英语等案例深入浅出、从“信息传达、思维培养、理论植入”三个维度分析了课程思政，从“了解过去、立足现实、展望未来”三个方面解读了课程思政的内涵，有利于我校教师从点到面，从面到立体化的进行“课程思政”建设。

7月7日上午，苏州农业职业技术学院高职教育研究所副所长，江苏省农业农村厅和江苏省发展改革委员会生态环境领域项目评审专家马国胜教授在科技楼进行了“高职院校教育教学类课题申报和研究路径暨案例分析”的专题讲座。马教授围绕2018年获得的全国排名第一国家教学成果一等奖的“城乡一体化背景下新型职业农民培育的苏南模式创新与实践”的成果案例，从“什么是高职教育研究课题”、“为什么要做高职教育研究课题”、“高职教育研究课题应该怎么做”、“怎样基于研究成果报奖”等四个方面进行了深入浅出地剖析。马教授的精彩发言，让教师们受益匪浅，收获满满，对于如何进行高职教育研究课题的申报和研究，如何申报教学成果奖提供了思路。

7月6日-7日下午，各教学单位组织了全体归口教师研讨，校领导深入各分会场，教师们积极发言，结合上午的专题讲座，就如何“课程思政”、教学教研工作等展开了热烈讨论。

本次教师教育教学专题培训采取“请进来”的方式， 将兄弟高校成功的经验和做法引进校内，开展教师间相互交流。培训后，教师们将认真消化培训内容，将所听所学所思运用到实际工作中去，全面提升我校教师队伍的整体水平。