发布时间：2016-05-19      来源：学生工作处      浏览量：1462人次

根据《教育部 中央宣传部人力资源社会保障部关于做好2016年职业教育活动周相关工作的通知》要求，及湖北省教育厅、省委宣传部、省人社厅联合制定的《2016年湖北省职业教育活动周工作方案》要求，我校于5月10日开展了以“弘扬工匠精神，打造技能强国”为主题的职业教育活动周活动。 

为了使活动周顺利进行，学校成立了专项工作领导小组。学生工作处负责主要工作的安排和督促，落实到各院各班，安排有针对性，保障了活动的成效。在活动周期间，学校开展了多种形式和内容的职教展示、交流和服务活动，使在校师生以及社会在了解职教、体验职教、参与职教、共享职教成果，持续传播职教正能量，弘扬时代风尚、营造社会氛围，提升职业教育的社会影响力和吸引力方面起到了积极正面的作用。为凸显学校特色，宣扬职业教育特色与魅力。各二级学院以活动周为契机，根据专业特色、实际需求，开展了求职场精英show等活动，并组织老师学生参加校外职业技能比赛，取得了良好效果。 

面对即将毕业的学生，学校还开放校园搭建应聘平台，利用业余休息时间组织学生进行模拟招聘，并安排师生演示职业教育实训活动。通过互动体验增强群众对职业教育的了解，培养学生职业兴趣和职业意识，扩大职业教育的影响力。搭建供需对接平台，服务学子求职。5月17日，学校组织开展了管理专业群专场招聘会活动，来自上海、杭州、北京等地的13家企业带来800余岗位供物流管理、电子商务、市场营销三个专业360名学生进行双选。 

在学习和宣传方面，为提升学生职业道德及规划能力，学校组织全体学生观看《大国工匠》等职业技能竞技节目，对同学们树立良好的职业道德意识起到积极的引导作用。看完纪录片以后，很多同学热血沸腾、写下了激励人心的观后感，表示要向优秀技师学习，并立定心志要好好学习。通过宣传，积极动员和组织了每一个毕业班级和毕业生认真学习职业教育活动周相关文件，帮助学生客观认识自己，了解职业及职业生涯规划，掌握职业生涯设计的基本方法，引导学生树立正确职业观，正确选择志愿。 

学校组织的职业教育周活动，不仅针对校内师生，还面向中小学生、家长和社区居民，设立了群众观看通道，让群众充分了解了学校培养模式及学生的各种个人能力技能，如茶艺、插花、汽车维修、会计计算、汽车营销、CAD设计等，感受了现代职业教育重视实践能力的特色与魅力，在一定程度上扭转了群众对职业教育的偏见，传播了教育的正能量、好声音、新形象。在活动周如火如荼进行的同时，学校还不断加强职业教育活动的宣传，营造了良好的学习职业教育的氛围。定制“知识改变命运 技能成就未来”“精彩职教 出彩人生” 等宣传横幅，张贴、悬挂到本校及辖区内等公共场所位置醒目、人员密集的地方。对学生家长进行宣传。在活动期间响应号召学生观看多种新闻媒介了解宣传职业教 育政策、职业教育成果、优秀毕业生事迹和职业教育服务经济的典型事例，创造良好社会舆论氛围，引导广大社会民众树立正确职业教育观念。通过宣传，让老师和 老师对职业教育有了新的认识。 

这次学校积极开展的职业活动周各项活动，不仅让在校师生受益多多。还开放了赛场，邀请了很多群众来校观摩比赛，让群众充分领略职业院校师生的风采，传播了职业教育正能量、好声音、新形象。今后学校会继续组织更为丰富多彩的活动项目，充分发挥专业优势，坚持开展长期的贴近群众的为民服务动，增强社会服务的成效。